Близкие по смыслу – удалить

Предположим, что «Внимательно» и «вдумчиво» всё-таки были нам важны по отдельности. Тогда каждую идею следует донести отдельно. Ведь в одном предложении - одна мысль:

Чтобы сдать экзамен, придется учить по четыре билета в день. На каждый уйдет как минимум полтора часа. Поэтому отвлекаться будет некогда, придется учить внимательно.

На экзамене преподаватель будет спрашивать все детали билета, начиная с имен, дат и статистики и заканчивая бытовыми подробностями жизни. Поэтому пройтись по вершкам не получится, каждый билет придется учить вдумчиво.

Каждая деталь ожила и получила развитие. Теперь хочется «внимательно» переименовать во что-то более сильное - например, «Прилипнуть к стулу». Но оставим это на будущее.

Обратите внимание на «имена, даты и статистику"- Это однородные члены. По идее, мы должны от них избавиться. Но это важное перечисление: оно показывает, насколько преподаватель строгий. Эти однородные члены в нашем случае далеки друг от друга по смыслу, несут ценную информацию и дополняют историю. Их оставляем. Но чтобы совсем продать эту мысль, лучше усилить это перечисление:

На экзамене преподаватель будет спрашивать все детали билета, начиная с имен, дат и статистики и заканчивая бытовыми подробностями жизни.

Если попадется геополитика XV века, придется рассказывать и сколько денег было у Испании и Франции, и кто там занимался финансами, и откуда у них были деньги, и как они их тратили. Вплоть до того, какой была структура налогов в Испании XV века и как это было связано с арабами. Пройтись по вершкам не получится, даже если считаешь себя знатоком ...

В предыдущем варианте мы не только оставили перечисление, но и усилили его примером.

Близкие по смыслу слова не стоит удалять еще и тогда, когда вы пишете текст для специалистов в отрасли. Но в этом случае вы и так будете знать, что эти слова нельзя сократить:

Учебно-методический комплекс - это учебная и методическая документация, средства обучения и средства контроля определенной учебной дисциплины.

Здесь однородные члены заметно распространены и не близки, потому что для преподавателя «методическая документация» и «средства обучения» - это разные вещи, не перепутаешь.

Если бы мы писали этот текст для новичков, мы бы могли немного упростить, но всё равно перечисления остались бы:

Учебно-методический комплекс - это учебники, методички, тесты, наглядные пособия и всё остальное, что использует учитель для преподавания дисциплины.

Сокращать ли этот ряд однородных членов, оставлять как есть или раскрывать - остается на усмотрение редактора. Мы рекомендуем раскрывать с помощью примеров:

..., Например, к вашему учебнику по английскому прилагаются диски с аудированием, книжка с тестами, преподавательская методичка и рабочая тетрадь. Всё это вместе с учебником - учебно-методический комплекс.

Удаление близких по смыслу однородных членов помогает избе жать пустословия. Не удаляйте их механически - всегда думайте над смыслом. Если при удалении вы потеряли что-то важное - возвращайте и дополняйте примерами.

2.5. Абзацы

<< | >>
Источник: Максим Ильяхов, Людмила Сарычева. Пиши, сокращай Как создавать сильный текст. 2016

Еще по теме Близкие по смыслу – удалить:

  1. Близкая остановка потерь по сравнению с далекой
  2. Взаимодействие с тематически близкими ресурсами
  3. Близкая дистанция
  4. Союзы с близкими людьми
  5. Закрытый восток, близкий востокa
  6. Копирайтер — потребитель: аудитория близкая и далекая
  7. Никогда не принимайте критику близко к сердцу
  8. Шанс достичь близких, основанных на честности отношений с коллегами
  9. Нанимайте людей, которым близка ваша корпоративная культура
  10. привычный стиль общения социотипа на близких коммуникативных дистанциях
  11. Здравый коммерческий смысл
  12. Группировка по смыслу
  13. Действие, смысл и самоконтроль