Вес = −118 + 4,3 ? (Рост в дюймах) + 0,12 ? (Возраст в годах) − 4,8 (Если пол женский)

Наша «наилучшая» оценка веса пятидесятитрехлетней женщины, рост которой равен 5 футов и 5 дюймов, такова: −118 + 4,3 ? 65 + 0,12 ? 53 − 4,8 = 163 фунта.

Наша «наилучшая» оценка веса тридцатипятилетнего мужчины, рост которого составляет 6 футов и 3 дюйма, такова: −118 + 4,3 ? 75 + 0,12 ? 35 = 209 фунтов.

Мы опускаем последний член (−4,8) при вычислении результата регрессии, поскольку рассматриваемый нами человек не является женщиной.

Теперь давайте приступим к проверке более интересных и менее предсказуемых вещей. Что можно сказать по поводу образования? Как оно может влиять на вес? Я бы выдвинул гипотезу, что более образованные люди в большей степени заботятся о своем здоровье и, следовательно, весят меньше. Кроме того, мы еще не проверяли влияние занятий спортом; я полагаю, что при прочих равных условиях члены нашей выборки, регулярно занимающиеся спортом, весят меньше.

А что можно сказать по поводу бедности? Не сказываются ли низкие доходы части американцев на их весе? В исследовании Americans’ Changing Lives есть вопрос о том, получает ли его участник продовольственные талоны. (Продовольственные талоны в Соединенных Штатах выдаются только малоимущим гражданам.) Наконец, меня интересует расовая принадлежность человека. Нам известно, что люди разных рас в США имеют разный жизненный опыт

<< | >>
Источник: Чарльз Уилан. Голая статистика. Самая интересная книга о самой скучной науке. 2016

Еще по теме Вес = −118 + 4,3 ? (Рост в дюймах) + 0,12 ? (Возраст в годах) − 4,8 (Если пол женский):

  1. Увеличение размера зарплаты − Увеличение производительности труда − Увеличение затрат на рабочую силу в единице продукции
  2. Гибкость − умение приспосабливаться и самообновление
  3. Энтузиазм − глаз тигра
  4. Третий лидер − США
  5. Второй лидер − Англия
  6. 5. Больше затрат на исследования и разработки − не всегда значит лучше
  7. Альтернатива − партнерство
  8. Урок 1: пассивность − злокачественная опухоль лидерства
  9. Урок 2. Главное в управлении качеством − не контроль, а бездефектная работа
  10. Урок 9. Парадокс протекционизма − соперники выигрывают, а лидер проигрывает
  11. Миф 1. Японцы − блестящие имитаторы, однако они не способны к творчеству и оригинальному мышлению.
  12. Постоянно улучшать − значит "нагибаться за последним зернышком риса"