Диагностико-квалиметрическое обеспечение

А. Вопросы. 1. Предмет финансового планирования. 2. Задачи финансового планирования. 3. Основные понятия финансового планирования. 4. План предприятия (учреждения образования). 5. Бизнес план предприятия (учреждения образования.
6. Исходная информация и принципы финансового планирования. 7. Виды финансового планирования. 8. Методы финансового планирования. 9. Расчетно-аналитический метод. 10. Балансовый метод. 11. Нормативный метод. 12. Методы оптимизации. 13. Факторный метод. 14. Экономико-математический метод. 15. Сетевой метод планирования и управления (СПУ). 16. Программно-целевой метод. 17. Зарубежный опыт. 18. Формат бюджета холдинга. 19. Контроль выполнения бюджета. Б. Рейтинг вопросов. 1 уровень сложности – вопросы 1, 4, 15 оцениваются в 1 балл. 2 уровень сложности – вопросы 2, 3, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 16, оцениваются в 2 балла. 3 уровень сложности – 6, 7, 8, 17 оцениваются в 3 балла. Всего баллов за знания: первый уровень – 3, второй – 18, третий –9, всего – 30. 50 % соответствует 15 балла (удовлетворительно), 70 % соответствует 21 балла (хорошо), 27 баллов – отлично.
<< | >>
Источник: В. Н. Курочкин. Финансовый менеджмент в отрасли образования. Учебное пособие. 2015

Еще по теме Диагностико-квалиметрическое обеспечение:

  1. Методы диагностики системы управления. Систематизация методов диагностики
  2. Вводные знания о диагностике системы
  3. диагностику
  4. Концепция организационной диагностики
  5. Диагностика с ориентацией на стратегические аспекты управления
  6. Методы диагностики на основе системных параметров
  7. Диагностика системы на основе вычислительных экспериментов
  8. 10.2. Диагностика банкротства
  9. Диагностика трудовых коллективов
  10. Методы диагностики вероятности банкротства
  11. Особенности финансового учета предприятия для целей диагностики
  12. Диагностика социальная
  13. Финансовая диагностика предприятия
  14. Диагностика кризиса в РR и продвижении